FUNCIONES DEL TUTOR

Durante la interacción con los alumnos el tutor deberá:

·        Identificar problemas.

·        El contacto será de forma positiva con el alumno.

·        Recomendar su participación en todas aquellas acciones específicas de promoción de los valores propuestos en los planes de estudio de las tres carreras del Instituto tecnológico Superior de Chicontepec.

·        Promover su familiarización con el reglamento Institucional y proceso de inscripción y reinscripción.

·         Promover la participación en talleres de orientación profesional.

·        Propiciar su acceso a todo tipo de información académica de interés.

·         Apoyar las actividades de los promotores deportivos asignados al Instituto Tecnológico Superior de Chicontepec.

·        Recomendar su participación en eventos de actividad física y de salud.

·        Recomendar su participación en las actividades culturales organizadas por el Instituto Tecnológico y otras instituciones.

·        Promover las opciones de titulación propuestas en la reglamentación universitaria.

·        Orientar al alumno en la elección de las asignaturas y actividades de aprendizaje que conformarán su carga académica.

·        Propiciar la toma de decisiones como forma de reforzar la seguridad y elevar la responsabilidad profesional y personal del alumno.

·        Fomentar actividades que promuevan su madurez profesional y que posibiliten su acercamiento a la cultura.

·        Informar a los alumnos sobre aspectos generales de la institución, potenciando su participación dentro de su misma unidad académica.

·        Informar sobre la estructura y organización del plan de estudios que cursa el alumno respecto a:

a)   Perfil de egreso de la carrera, cursos optativos y otras modalidades para la obtención de créditos.

b)   Identificar y apoyar al alumno que manifieste dificultades durante su desempeño escolar, canalizando aquellos casos especiales a las instancias correspondientes.

c)   Participar en reuniones de coordinación con el resto de las actividades de tutorías.

d)   Organizar y programar las sesiones de tutorías.

·         Poseer solvencia moral y ética reconocida.

·         Capacidad para escuchar a los demás.

·         Capacidad para propiciar un ambiente de trabajo en que prevalezca la tolerancia y la confianza entre el tutor y el tutorado.

·         Dominio de las relaciones humanas.

·         Habilidad para el manejo de grupos.

·         Interés por ayudar a otros a resolver problemas.

·         Habilidad para el manejo y resolución de conflictos.

·         Capacidad para la planeación y la organización del trabajo.

·         Capacidad para generar confianza y comunicar entusiasmo.